b Concepto del Programa
b Componentes
 
1. Acompañamiento educativo para las escuelas
2. Formación docente de calidad para la educación básica
3. Prestación de servicios del Ministerio de Educación
4. Políticas públicas y participación social
5. Sistematización y socialización de las experiencias
b Ejes transversales
b Elección geográfica
b Actores
b Contribuciones
b Compromisos
 

 

NOTICIAS

Componente 2. Formación docente de calidad para la educación básica
 

Mejoramos la calidad de la formación docente, orientado al desempeño de los futuros maestros como agentes de cambio en el proceso de innovación escolar.

Con la intervención articulada del Ministerio de Educación y los actores educativos en formación docente, se da un nuevo modelo de calidad para la educación básica, en coherencia con las políticas del Plan Decenal.

Alcances esperados:
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Definición, compilación y validación de una visión y misión ecuatoriana sobre la escuela como gestora de cambio.
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Definición, compilación y validación de una nueva visión ecuatoriana sobre la Formación Docente para la Educación Básica.
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Plan estratégico para el fortalecimiento de la formación docente diseñado y acordado dentro de la política y visión educativa nacionales entre diferentes instancias comprometidas con la formación inicial de la Educación Básica.
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Reformas curriculares estimuladas en los ISPEDs y Facultades de Ciencias de la Educación.
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Implementación de un sistema de gestión interna de calidad.
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Programa de Mejoramiento Profesional para los ISPEDs y Facultades de Ciencias de la Educación elaborado e implementado con el CONESUP.

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