Fortalecemos la gestión institucional y la prestación de servicios (como la supervisión) del Ministerio de Educación, Subsecretarias Regionales, Direcciones Provinciales orientadas a apoyar los cambios en la escuela. Trabajar sobre este componente es fundamental para lograr una integralidad de enfoque.
| Alcances esperados: |
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Definición, compilación y validación de una visión y misión ecuatoriana sobre la escuela como gestora de cambio. Tomando en consideración que las 1 a 3 coinciden con las descritas para el componente 1 y 2 se las realizará en conjunto. |
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Planes estratégicos para el mejoramiento de la prestación de servicios educativos orientados a la educación básica en las distintas direcciones del Ministerio de Educación (Educación Básica, Supervisión, DINAMEP, Currículo a nivel nacional y provincial, Subsecretaría de Planificación y Subsecretaría de Calidad Educativa). |
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Facilitación de la implementación de los planes estratégicos. |
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Facilitación de la información sobre el progreso de las intervenciones en el Ministerio de Educación y control de la calidad de los procesos de cambio. |
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