garantizan iguales oportunidades para asegurar a todos los niños y niñas una educación de calidad;

ofrecen una educación centrada en la niña y el niño en su proceso de aprendizaje;

promueven aprendizajes pertinentes, participativos y flexibles, con ambientes, climas y relaciones idóneos de aprendizaje;

cuentan con una gestión innovadora orientada a calidad y equidad;

involucran activamente a la comunidad y la familia en la gestión escolar y los aprendizajes;

cuentan con estrategias eficaces de acompañamiento pedagógico;

articulan los diversos servicios territoriales.